Declarados en Rebeldía

Talvez en mi ejercicio cotidiano de lectura de periódicos por la Web, no me había detenido un par de segundos para leer esta columna, sin embargo, algo me llamó profundamente la atención, y es sin lugar a dudas la simpleza del texto el cual no busca la introspección del sujeto, si no solo nos dice de manera calida “detente “inhala y observa.

Hoy comparto con Ustedes

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A ti que lees estas líneas, que estás bajando por una de las tantas autopistas de la ciudad en esta mañana de marzo o, tal vez, estás en un vagón del Metro -con la mirada extraviada, como todos los que viajan a esta hora-, o paladeas el primer café y recorres distraído las páginas de este diario, buscando algo que no sabes qué es. A ti, que llevas a tus hijos al colegio y que acabas de no escuchar una pregunta que te hizo tu hija más pequeña, porque estabas pensando en otra cosa. A ti, que acabas de salir de la ducha y te ves un instante en el espejo. A ti, que pasas rápido a mi lado y casi me empujas y no me ves. A ti, que -con apenas 18 años- te levantas con el tedio pegado en el alma y te enchufas al computador para no abrir la ventana de tu pieza que da al jardín. A ti, que miras a tu marido todavía dormir a tu lado, y ves su nuca y su piel gastada, y sientes en el centro de tu pecho un hueco, la sensación de un cansancio del que quisieras huir a miles de kilómetros de ahí. A ti, que estás comprando el pan sin emocionarte con su olor y su temperatura. A ti, que entraste al cajero automático y descubriste que el saldo de tu cuenta era negativo, y sientes miedo, rabia, angustia. A ti, que acabas de dejar a tu niño en la sala cuna y te fuiste sin cantarle esa canción "que a él tanto le gusta". A ti, que acabas de entrar en la oficina y te dispones a iniciar un día igual a todos los días, trabajando sin amor por lo que haces, como pieza de un engranaje que te devora.

A ti quiero agarrarte de la solapa, del brazo -con respeto, pero con fuerza-, a ti quiero detenerte en tu carrera loca y decirte lo que tal vez nadie te ha dicho nunca, porque no se enseña en los colegios ni aparece en los diarios. Yo no soy nadie para quitarte cinco minutos de tu atiborrada y desesperada agenda, soy uno más entre los millones que bajan esta mañana a comenzar un día más en la ciudad. Entonces, ¿por qué habrías de desconectarte de tu "iPod" o apagar tu celular para escucharme? Pensarás acaso que soy un predicador más, un vendedor de seguros, o alguien que quiere robarte a plena luz del día. Sé que me mirarás con recelo, con molestia, con desconfianza.

A ti, que me oyes pendiente de tu reloj, quiero decirte, antes de que desaparezcas devorado por la multitud: "El hombre es desgraciado porque no sabe que es feliz. ¡Eso es todo! Si cualquiera llega a descubrirlo, será feliz de inmediato, en ese mismo minuto. Todo es bueno".

¿Y eso era todo? -me dirás-. Sí, y te digo: todo lo demás, fuera de eso, es nada.

Si te he agarrado de la solapa y te he abordado a esta hora de la mañana de este jueves que escribo es para decirte que eres feliz y no lo sabes. Y que eso que te dije lo dijo una vez un hombre como tú, que se llamó Dostoyevski. Y yo, ¿quién soy para hablarte así, para entrar en tu privacidad y leerte la cita de un ruso que no conoces? Yo soy el muerto. Yo estoy muerto, tú estás vivo.

¿Muerto tú? -me dirás-. ¡Pero si puedo tocarte y verte y oírte!

Sí, pero estoy muerto. Yo me levantaba en las mañanas como tú, prendía la radio como tú, paladeaba un café como tú, miraba distraído las primeras nubes en el cielo, y llevaba a mi hijo al jardín, y no sabía que era feliz, que estaba vivo. No lo sabía, como tú no lo sabes, como no lo saben tantos que no pisan con placer las primeras hojas del otoño, que no se detienen a ver los primeros rayos de luz colarse por la ventana para entibiar la piel del o la que duerme todavía a tu lado.

Pero esto, en realidad, no me lo enseñó Dostoyevksi, sino mi pequeño hijo Clemente, un niño como millones de niños que en este momento son llevados al colegio, un niño que me hizo una pregunta que no escuché una mañana de un jueves como hoy. ¡Eres feliz y no lo sabes! Eso es lo que enseñan los niños que mueren, eso lo aprendemos de un golpe los que morimos con ellos, eso es lo que los vivos como tú no pueden escuchar.

Cristián Warnken
jueves 06 de marzo de 2008

El Mercurio

Estimados Amigos de la Red Observatorio Chileno de Políticas Educativas

Tenemos el agrado de invitar a ustedes al Seminario Internacional de Educación Prioritaria Sentidos, Prácticas y Políticas a realizarse entre los días 26, 27 y 28 de Marzo/2008, en la Sala Eloísa Díaz de la Casa Central de la Universidad de Chile (Avda. Libertador Bernardo O"Hgginis #1058, Santiago). Este Seminario contará con destacados expositores de Francia, España, Argentina y Chile, los cuales analizarán las políticas de educación prioritaria, sus tensiones y avances para optimizar su concepción y generar redes de trabajo colaborativo.

Los interesados pueden inscribirse a través de la página WEB www.educacionprioritaria.cl - correo electrónico siep2008@gmail.com o al Fono 02-9787794.

Esperamos contar con su presencia, los saludan cordialmente,

Consejo Ejecutivo

Observatorio Chileno de Políticas Educativas

"El derecho ciudadano de participar en la educación pública"

Luego de reunirse el sábado 15 de marzo en Valparaíso, la CONFECH resolvió hacer un llamado a movilización para el próximo miércoles. La decisión fue tomada ante los problemas con la Tarjeta Nacional Estudiantil TNE (ex-pase escolar) en Santiago y especialmente en regiones, además del informe del Consejo Asesor para la Educación Superior, que por decisión unánime (quince votos a favor y nueve abstenciones) se decretó no firmar ni apoyar.

Ninguno de los temas que los estudiantes presentaron como propuestas del CONFECH se resolvieron a favor en el informe, especialmente en lo que se refiere al lucro en la educación, donde el consejo presentará dos propuestas: la mayoritaria que apunta a admitirlo pero con mayores normativas y fiscalizaciones, apoyada por los rectores del Duoc UC, PUC, UFRO, USACH y Federico Santa María, entre otros; y la postura disidente apoyada por Víctor Pérez, la representante de los funcionarios de universidades estatales, Myriam Barahona, el secretario del MINEDUC, Julio Castro, y los estudiantes.

El informe fue entregado hoy a la Presidenta Bachelet, quien señalo que "el gobierno va a analizar este informe para estudiar en un plazo razonable la mejor manera de implementar, ojalá, la gran mayoría de las sugerencias". ¿Confiamos en las buenas intenciones del gobierno, como tantas otras veces, inclusive cuando se conformó esta comisión?

Se reitera la invitación para el miércoles 26 de marzo, donde cada universidad verá la forma de movilización que adoptará para manifestarse en contra de este informe y de todas las dudas que genera la TNE y su alcance.